J’ai récemment participé à l’émission Antiquissimo, sur Radio Alliance +. Une émission passionnante, à découvrir et à exploiter !
Connaissez-vous Antiquissimo ? Sans doute, si vous résidez à Nîmes ou dans ses environs. J’avoue que, depuis la Picardie, cette émission de Radio Alliance + n’était pas parvenue jusqu’à moi, et je le regrette. En effet, j’aime beaucoup travailler avec mes élèves à partir d’émissions radiophoniques, mais je peine souvent à trouver quelque chose qui nous convienne.
Or cette émission est tout simplement parfaite : elle dure un peu moins de trente minutes, avec un intermède musical qui permet, si le temps vient à manquer, de travailler en deux fois quinze minutes, ou seulement sur une partie de l’émission. La forme dialoguée, entre Martine Quinot Muracciole et son invité, rend le propos particulièrement facile à suivre. On y aborde des sujets divers et variés – mais toujours en rapport avec l’Antiquité, bien sûr. Si certains sont destinés à ceux qui habitent les environs, d’autres peuvent, en revanche, être exploités où que l’on se trouve. Voici une petite liste – non exhaustive, évidemment – d’émissions à utiliser sans modération.
Personnages
Cicéron est un auteur incontournable, mais la richesse de ses écrits ne le rend pas toujours facile à présenter auprès des plus jeunes. Il est également difficile de leur faire prendre conscience de l’importance qu’il a eue de son vivant… et surtout après ! Grâce à « Cicéron, ce n’est pas si carré » (Jean-Noël Robert, excusez du peu !), nous bénéficions d’un portrait large, qui permet de prendre la mesure de l’orateur.
Les empereurs « fous » continuent de fasciner, et font de régulières apparitions dans la culture populaire. On utilisera judicieusement l’émission consacrée à Néron ou à Caligula (pour les expédier et passer tout son temps sur un empereur vraiment intéressant comme Hadrien – je plaisante ! quoique…).
Mais les empereurs ne sont pas les seuls à faire rêver les artistes… la preuve avec cette émission consacrée à Coriolan, où il est tout aussi bien question de texte antique que de théâtre, et où l’intermède musical est tout indiqué. En prolongement d’une leçon sur les héros de Rome, par exemple, ou bien en français, en étudiant la tragédie.
Enfin, l’émission ne se limite pas aux Romains, mais traite souvent des Gaulois ; et je suis bien contente d’avoir trouvé un bon portrait de Boudicca, qui va me permettre d’échapper à la diffusion du téléfilm Britannia, aux confins de l’Empire romain ! (qui est très bien, mais beaucoup trop long pour être exploité en classe)
Civilisation
L’armée romaine est un sujet qui fascine de nombreux élèves, mais qui est tellement vaste que nous avons tendance, au collège, à en éclater l’étude : réformes serviennes en 5e, fonctionnement général en 4e et grandes batailles en 3e. Plutôt que tout rappeler en 3e, je pourrais désormais demander à mes élèves d’écouter Yann Le Bohec sur les soldats romains de l’Empire. Je ne vois vraiment pas ce qui pourrait être plus classe. (Oui, c’est un mauvais jeu de mots. Je ne suis pas douée pour les calembours).
Vous travaillez sur la ville romaine ? Sur les provinces ? N’hésitez pas à prolonger le travail avec l’émission consacrée à Lisbonne antique ; vous pouvez aussi le proposer comme modèle aux élèves pour qu’ils conçoivent des émissions sur d’autres villes antiques. (#idéeàlacon, coucou Peggy !) Tiens, je n’ai pas de Brevet LCA pour évaluer ça, moi. Je vais le rajouter.
Je signale également trois émissions consacrées à la reconstitution de bijoux antiques par Giroflée Jamin ; c’est passionnant à écouter, c’est un sujet sur lequel on trouve peu de documents dans les manuels, et ça me semble tout indiqué en préparation d’une visite de musée, où l’on trouve souvent ce type de matériel exposé.
Autre sujet fabuleux qui fait l’objet d’un grand silence dans nos manuels : la musique. Heureusement, Antiquissimo a produit une émission double où Pascal Minne raconte son travail de reconstitution et joue l’hymne à Némesis de Mésomède de Crète.
Œuvres d’art
Martine Quinot reçoit très régulièrement Cécile Carrier, chargée d’étude au Musée de la Romanité, pour la présentation d’œuvres des expositions temporaires du musée. Je ne dresse pas ici la liste des très nombreuses œuvres présentées dans l’émission et vous invite à parcourir vous-mêmes le podcast. Utilisé régulièrement, il me semble que nous avons là un moyen d’apprendre aux élèves à regarder, à contempler une pièce de musée. Utilisé ponctuellement, l’émission fera un excellent prolongement à bien des faits vus en cours.
J’ajoute que l’émission est aussi régulièrement consacrée à la bande dessinée, et en particulier Alix et Murena. Si vous travaillez avec ces œuvres comme support, vous pouvez donc les utiliser en classe. Si ce n’est pas le cas, vous pouvez en conseiller l’écoute à vos élèves amoureux de cet art (les miens sont de plus en plus nombreux).
Je cesse ici mon énumération. Allez voir et écoutez, on n’est jamais mieux servi que par soi-même.
De pueritia Cleopatrae (sic)
J’ai donc participé à cette émission, et je suis au regret de vous dire que mon propos n’aura aucun intérêt pour vos élèves. En revanche, elle en aura peut-être pour vous : je parle, en vrac et vite fait, d’enseigner en éducation prioritaire, de pédagogie Freinet, de la conception de De pueritia Cleopatrae et d’une utilisation possible des Petits Latins en classe. C’est là : https://radioallianceplus.fr/audio/de-pueritia-cleopatrae-sic/
Bonne écoute !
capsamea 